父母有3种习惯,可以轻松地抚养孩子而无需内部
时间:2025-10-19 10:16 作者:365bet网址

过多的处理将使孩子对主动行动的责任感到满意。拖延是一个小问题,它将拥有一切。尽管父母会在生活中有一段时间,但他们想“吞咽”:稍后洗碗和筷子,这项工作将需要一整夜,减肥计划将再次延迟,我们称这种现象为“困难”。儿童正在推迟,这是父母最困难的问题。有些孩子起床并尖叫20分钟,但无法站起来。他们即将迟到,所以放学后回家做作业时仍在缓慢行动。他们环顾四周,转过身。不管您有多少担心成年人,孩子们仍然保持冷静和镇定。更新的孩子可以是“自然的”。有些孩子的速度很慢,自然而然地“半跳动”。有些孩子还年轻,没有足够的时间理解,主观时间不是有目的的时间。由于性别差异,b牡蛎的自我控制可能比女孩更糟糕...换句话说,推迟儿童不是他的错,通常由他们的成长法则决定。但是,还有一些外部因素,例如父母的不当行为,这也可能导致孩子的推迟和延迟,尤其是以下三件事。 01父母非常关注孩子的错误,使他们短缺和担心困难。如果孩子总是推迟,那可能是恐惧的困难。恐惧为什么会影响困难?当一个孩子想到一些困难的事情时,他的第一个反应是“我做不到”,然后他记得失败后批评和袭击,逃脱成为他的王牌。 “逃脱令人尴尬但有用”,当他避开它时,也可以避免与之相关的不愉快记忆。我遇到了一个母亲,得知钢琴是她童年的希望。她真的希望她的孩子能意识到她童年的梦。她花了很多钱派女儿学习钢琴,甚至在几个月的薪水上为女儿买了一把钢琴。但是,在学习了一段时间之后,我的女儿几乎没有发展,尤其是如果她想知道这首歌是新歌,那个孩子总是不想开始。她逐渐失去了耐心,经常批评她的女儿:“你做了什么?你还在玩一个简单的地方吗?”她的女儿对钢琴训练变得越来越丑陋,她变得更加不耐烦。几乎每天训练前,她的女儿都必须拖延很长时间,敦促她的三个流和四个条目。有一天,他看到他的女儿坐在钢琴前,没有思考,她忍不住打了她。女儿笑着喊道:“我真的无法学...”然后母亲意识到孩子害怕弹钢琴。他一提到钢琴训练,他的女儿的感觉GS与“能够很好的失败”有关,他对失败感到恐惧和焦虑,他也不想奉献自己,即使她宁愿做其他事情。当一个孩子无法控制当他或她想开始或完成某件事时出现的负面情绪时,推迟就成为一种防御。这种感觉的出现与孩子自身的能力以及孩子教育的本质有关。对于推迟作业的孩子,雅具有适当的事情的能力,他该如何主动执行此操作?换句话说,您在某事面前获得的负面情绪越多,孩子就越不想开始。 02过度责任导致他们对儿童的责任主动。有些孩子无意识地做事,因为他们认为对此事的责任不是自己的。有一个在线视频,母亲总是拖延,因为她的女儿要去上学。当她的女儿要离开学校时,她用一个技巧“使用自己的方法和对待自己的身体”。她类似于女儿平时的粗糙外观,并慢慢穿上衣服。他的女儿热切地大喊大叫,Yethe一直敦促他更快。在孩子们缓慢而拖曳之后,成年人别无选择,只能“躺下”,他们变得活跃。当父母撤退时,孩子意识到当时上学是他们自己的事。如果未完成,结果将由自己带来。相比之下,许多生活中的许多孩子似乎并不害怕会延迟任何后果,因为他们知道父母背后有父母。心理学家阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)教了“儿童的性格教育”:“在一个有延迟习惯的孩子的背后,总会有人为他兼而有之。”成为父母后,几乎每个人都无法逃脱忙碌的命运他们的孩子。在忙碌的时候,他们不小心承担了孩子的责任。许多孩子是随意的,选择了它,因为他们没有意识到这些事情是他们自己的责任。当一切固定时,他消失了-tao。在一个家庭中,如果父母过多地照顾好,或者看到他们的孩子慢慢地移动和担心,他们会着急,并以不同的方式帮助孩子做得很好。他们没有给孩子有机会从童年时代独立地做,而当他们必须自己做时,问题就会出现。这样,孩子将发展心理懒惰,以为即使他做得不好,他的父母也会来帮助。最终结果是:“只要你不开车我,我就不会动。”就像上学一样,父母可以做的就是准备早餐并送他去学校。提醒您在指导和协助中的及时方式,您必须完成应该做的事情,然后让T他的孩子本身承担其余的责任。如果成年人完全戴头盔,孩子可以安心地等待维修。如果您希望您的孩子更加有意识 - 做事,则应建立父母和孩子之间的清晰界限,并恢复孩子对他的责任。否则,以全面的方式“关怀”很容易导致儿童的希望和懒惰。 03过多的动力开始与孩子们作斗争,并拖延。它已成为无形的攻击。我们经常发现父母更关心,孩子较慢。实际上,成年人和儿童都被讨厌被命令。以SEALG课程为例。当我们敦促孩子们一遍又一遍地学习时,孩子们可以按自己的主动行动做的事情变得完全“被动”,并且长期动机消除了孩子的主动行动。 “你为什么还没有开始作业?” “现在是几奌?” “你不是说你应该做您的课 - 未来的众议院?”有些孩子会想:我自己自己做,当您被驱动时,我不快乐。在心理学上,人们具有“内部动机”和“外部动机”和“外部动机”。内部动机是,我们要做的事情是自愿的,因为我们自己的意志;外部动机;出于某种外部原因,使我们成为了“偶然的动机。最担心的是,父母的声音并不总是很镇定,但许多父母在愤怒中大声疾呼,迫使他们的孩子“屈服于”,孩子们也会感到生气。WN,他将利用推迟来负限制,表达自己的不愉快,并为自己的自主权而战。这也是为什么更有动力和更担心的父母更有可能有孩子推迟的孩子的原因。通过启蒙者,不小心,加强了儿童自主权的感觉,而推迟是他们获得控制感的一种方式。 “拖延心理学”一书中有一段话:“姿势通常是一个自由的人的表达。因此,在儿童推迟后,这也可能是一个心理问题。他们试图以推迟方式表达自己的不愉快,并提醒父母改变他们的教育方法。成年人不必以盲目的“提问”,“动机”和“讲道”,而需要以不同的方式与孩子交谈,尤其是随着孩子的年龄大大,他们应该付款对Costproper程序进行调整。缓慢的孩子不是一个坏孩子,他们只需要更多的耐心并在短期内为父母提供帮助。父母更好地了解这些因素,这是治愈推迟的最佳药物。只有当您了解它们时,您才能帮助他们。抚养一个“可怜的孩子”就像蜗牛走路一样,我们应该彼此“慢”。如果您今天喜欢这篇文章,请记住在文章末尾单击[喜欢],谢谢大家!欢迎订阅“中国教师报纸”方法:订阅邮局,邮政代码1-192方法2:扫描QR码以订阅点击。如果您认为本文很好,请[关注] [Star Mark] [forward]来源|有一组Qian Zhiliang Studio | Qian Zhiliang I.北京师范大学教授编辑|笨蛋不是细长的(树)
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